Актуальность программы «Стимулирование совместного детско-родительского творчества в форме реализации проектов технической и конструкторской направленности в контексте ФОП ДО и ФГОС ДО» (144 часа) обусловлена необходимостью вовлечения родителей в образовательный процесс технической направленности дошкольников.
Поскольку мы живём в век «высоких технологий», с каждым годом всё более востребованными становятся профессии, требующие развития инженерного мышления. Поэтому одним из направлений государственной политики в решении задач подготовки инженерно-технических кадров является стимулирование и поддержка интереса детей к изучению технических наук. Хороших результатов развития детей в любом направлении развития возможно при вовлечении родителей во взаимный познавательный интерес.