Искусство, как специфическая форма познания действительности, вызывает сильный эмоциональный отклик. Художественное воспитание детей дошкольного возраста является одним из направлений сложной структуры воспитательной деятельности в период детства, формирующие качественные характеристики личности ребенка.
Цель реализации программы «Планирование и проведение занятий и мероприятий, нацеленных на воспитание искусством, в специфике реализации ФОП ДО» (24 часа) – совершенствование педагогических компетенций воспитателей детских садов при планировании и проведении занятий и мероприятий, нацеленных на воспитание искусством, в специфике реализации ФОП ДО.